sábado, 10 de enero de 2009

EL ENTORNO

Para la realización de la actividad de la semana 3 en relación al llenado del andamio “El Entorno” fue una investigación que se realizó en forma conjunta con mi compañera María Esther Rojas Nieto ya que somos compañeras del mismo plantel y de la misma ciudad de origen. Solicitamos información en el plantel CONALEP- CORTAZAR , a la dirección de la institución, trabajo social, servicios escolares , promoción deportiva , así como en la presencia municipal donde nos proporcionaron libros , revistas, diarios locales e información confidencial , también consultamos la vía internet en la cual no obtuvimos información sufiente.

A continuación mencionaré algunas de las características propias de la ciudad.

Cortazar, Guanajuato fue una aldea otomí que se llamaba Degnio Amole y Jali-Hui, más tarde fue el lugar fue dominado por los mexicas quienes le llamaron Amilli, que significa “raíz que se talla y hace espuma”
Con la llegada de de los españoles., se le denomino Degno –Yahhiu.
El cinco de mayo de 1721, los religiosos franciscanos la fundan legalmente y nombran San José de los Amoles.
El 21 de Octubre de 1857, el Congreso de Guanajuato, decreta que se llame “Villa de Cortazar” en honor de don Luis Cortázar y Rábago.
El municipio de Cortazar tiene lugares de interés turísticos como:
*Cerrito Colorado.- Mirador el cual nos sirve para observar plácidamennte toda la ciudad, en semana santa sirve de cúspide para recordar las “Tres caídas de Cristo”.
*Cerro de Culiacán.- Con una altura de 2,835 metros sobre el nivel del mar, es lugar propicio para ejercitar la caminata, acampar en su cima, explorar sus múltiples cuevas con leyendas increíbles de “tesoros escondidos” y “almas en pena”.
*Plaza Dos Caminos.- Plaza de jaripeo y música con los mejores bandas y conjuntos de moda, sirve de manera permanente para que la juventud se divierta y baile.
*Rancho el Peral.- Fuerte atractivo para todos los habitantes de la región, con albercas, lago artificial, criadero de peces, zona para acampar, restaurant-bar y salón de bailes.
*Haciendas del Municipio.- Construidas en los siglos XVIII y XIX, construcciones de cantera y piedra volcánica, enrejados y puertas, sus almena y torres, sus retablos y pinturas, pero sobretodo sus recuerdos de bonanzas pasadas por mencionar algunas:
a) Hacienda Cañada de Caracheo
b) Hacienda de San Isidro Culiacán
c) Hacienda de Caracheo
d) Hacienda de Merino
e) Puente Colgante

En relación a sus actividades económicas en el municipio de Cortazar se encuentra ubicado a un costado del corredor industrial ( Querétaro- Celaya-Irapuato) donde se encuentran gran variedad de empresas del ramo de alimentos, metal-mecánica, automotriz y avícolas; pero sólo el 32.6% de su población labora dicho corredor , cabe mencionar que gran parte de los egresados del plantel CONALEP están dentro de éste porcentaje productivo.
Con el paso de los años Cortazar se ha convertido en una ciudad con mucha inseguridad, debido al incremento de la población y a la migración de otras ciudades; localizándose esta en la periferie de la ciudad donde podemos encontrar bandalismos, narcomenudistas y poco acceso de la policía municipal a éstos lugares.

La mayoría de las comunidades que comprenden el municipio de Cortazar cuentan con los servicios básicos ( agua, luz , drenaje, transporte) gracias al apoyo de los gobiernos municipales.

Actualmente se está construyendo un parque recreativo y cultural en esta ciudad de Cortazar, por lo que se sumara a la Casa de la Cultura y Unidad Deportiva que ya existen para dar diversión y recreación a sus habitantes.

Las dependencias de gobierno tales como el DIF, PGR, Seguro Social dan atención a la población en general y a los jóvenes canalizados por las escuelas con problemas relacionados a: suicidios, abortos, violencia familiar, planificación familiar y drogadicción.

La mayor parte de la población de Cortazar tiene un nivel socioeconómico bajo por el salario que percibe lo que se traduce en un porcentaje bajo en estudiantes de nivel medio superior.

En lo personal fue una experiencia nueva, que me permite conocer las diferentes actividades que realizan en mi ciudad que me ayudarán a conocer el entorno el cual se desenvuelven los jóvenes hoy en día.

Espero sus comentarios y que esta información les sea de su agrado y les sirva para conocer mi ciudad.

1 comentario:

  1. En el diagnóstico incluyes de manera general el aspecto histórico, geográfico, productivo, etc., pero no mencionas el ambiente escolar, la relación maestro alumno, las características psicopedagógicas , las posibles repercusiones de las características del entorno en la vida de los estudiantes y tampoco mencionas el proyecto de intervención pedagógica o las posibles acciones que puedes realizar desde tu desempeño, ni como puedes trabajar con tus compañeros de trabajo en un proyecto integral de intervención pedagógica.En este sentido desaprovechaste toda la información registrada en el andamio. También olvidaste reconocer y agradecer a las personas que te apoyaron o facilitaron la obtención de la información.
    recuerda que los datos son importantes en la medida que nos permiten establecer relaciones y construir alternativas de acción.
    Saludos.

    Martha Lilia

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