El uso de internet hoy en día es una herramienta fundamental en el estudio de los jóvenes porque les permite ampliar conceptos que le son de su interés.
Lo que pude constatar con el diagnóstico aplicado a un grupo de 40 alumnos fue que en su mayoría usan el internet como espacio social, porque se comunican por el mensajero, bajan canciones, fotos, videos y crear su blog en hi5.
Una minoría lo usa como reservorio en la busqueda de sus tareas escolares, aunque no siempre identifiquen la información relevante.
Una estrategia sería el indicarles el tema a investigar, se le solicite mínimo de 5 páginas diferentes y elaboren su conclusión propia, además de retroalimentarse entre ellos mismos.
Laura
Hola Laura me permito hacerte los siguientes comentarios, esperando que puedan servirte:
ResponderEliminarSobre “Los saberes de mis estudiantes”
a) El espacio social sirve no sólo para interactuar con otros, sino para crear, producir, transformar o mover recursos tecnológicos a favor de un objetivo. Obviamente, entre los jóvenes lo anterior no es aprovechado, pero nosotros no debemos de confundirlo como un espacio de creación, sino un espacio que ellos utilizan para interactuar con otros.
b) No me queda claro por qué en tu grupo de estudio fue mayor la tendencia de los jóvenes a usar el internet como espacio social de acción individual y colectiva y mejor el número de chicos que lo empleaban para obtener información. Ojalá pudieras subir el diagnóstico que formulaste para contextualizar tus evaluaciones. Pienso que esto nos ayudará a todos a entender mejor el ambiente en el que se desenvuelven los jóvenes de cada región.
c) La estrategia propuesta no está vinculada con un programa o proyecto específico. Creo que te falta desarrollar más sobre este punto. Aunque no creo que te cueste trabajo, si en tu diagnóstico tienes los elementos necesarios que te permitan formular las acciones concretas para aprovechar los saberes de tus alumnos.
d) No encuentro respuestas concretas en lo que se refiere a quiénes van a enseñar a quiénes, cómo y dónde lo harías, que como puedes ver forma parte de la estrategia que te menciono.
Saludos.
Hola Laura
ResponderEliminarEstas en lo cierto, la mayoría de los alumnos utilizan el internet como un espacio social y no como un espacio de investigación, creo que lo importante seria enseñarnos primero a usarlo nosotros como un espacio de investigacion
Hola Laura.
ResponderEliminarAunque nos hablas del diagnóstico, omites los resultados del mismo, los datos duros que nos darían una idea más exacta del uso que hacen tus alumnos del internet.
Cuando dices, " una estrategia sería".... da la idea de que puede ser, pero no de que lo planteas como parte de las actividades que planeas resalizar, parece una idea vaga más que un planteamiento de actividades.
Ojalá puedac mpartir y discutir con tus alumnos los resultados del diagn´sotico y diseñar junto con ellos agunas estrategias que le den un giro pedagógico al uso del internet, que considere los intereses de los alumnos, atienda los planteamientos curriculares del programa de estudios y se traduzca en un proyecto de aplicación en el aula.
reuerda que la finaidad de la especialidad no solo es conocerla teóricamente, más bien es teorizar para llevar a la prática y construir nueva teoría pedagógica esde nuestros saberes y experiencia como educadores.
saludos.
Martha Lilia